Khoa học tự nhiên là gì? Hoạt động nghiên cứu khoa học là gì?
Khoa học tự nhiên là một nhánh của khoa học, có mục đích nhận thức, mô tả, giải thích và dự đoán các hiện tượng, quy luật của thế giới tự nhiên dựa trên các bằng chứng có thể kiểm chứng được. Nó bao gồm nhiều lĩnh vực khác nhau như vật lí, hóa học, sinh học, thiên văn học và khoa học Trái Đất.
Hoạt động nghiên cứu khoa học là gì?
Hoạt động nghiên cứu khoa học là quá trình tìm tòi, khám phá, điều tra và thử nghiệm một cách có hệ thống nhằm mục đích phát hiện kiến thức mới về thế giới tự nhiên và xã hội. Nó là nền tảng để tạo ra các tiến bộ khoa học, công nghệ, góp phần giải quyết các vấn đề thực tiễn và nâng cao hiểu biết của con người. 🔎
Các hoạt động này thường tuân theo một quy trình nhất định, bao gồm:
- Xác định vấn đề: Đặt ra câu hỏi hoặc giả thuyết cần được giải đáp.
- Thiết kế nghiên cứu: Lập kế hoạch thu thập dữ liệu và thực hiện thí nghiệm.
- Thu thập và phân tích dữ liệu: Ghi nhận và xử lí thông tin một cách khách quan.
- Rút ra kết luận: Phân tích kết quả để xác nhận hoặc bác bỏ giả thuyết ban đầu.
- Công bố kết quả: Chia sẻ những phát hiện mới với cộng đồng khoa học và xã hội.
khoa học tự nhiên đóng vai trò cốt lõi trong:
- Hoạt động nghiên cứu khoa học: Khoa học tự nhiên là nền tảng để thực hiện các nghiên cứu, khám phá và phát minh mới về thế giới tự nhiên.
- Nâng cao nhận thức: Nó giúp con người hiểu rõ hơn về các quy luật tự nhiên, từ đó giải thích các hiện tượng xung quanh như vì sao có mưa, bão hay vì sao cây cối lại quang hợp.
- Ứng dụng công nghệ: Các kiến thức từ khoa học tự nhiên được áp dụng để tạo ra công nghệ, sản phẩm và dịch vụ phục vụ cuộc sống, sản xuất, kinh doanh. Ví dụ, việc nghiên cứu về điện từ học đã dẫn đến sự ra đời của các thiết bị điện tử.
- * Chăm sóc sức khỏe: Các lĩnh vực như sinh học, hóa học y học đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển thuốc, vắc-xin và các phương pháp chữa bệnh, nâng cao sức khỏe con người.
- Bảo vệ môi trường và phát triển bền vững: Khoa học tự nhiên cung cấp kiến thức để con người đánh giá tác động của mình đến môi trường, từ đó tìm ra các giải pháp bảo vệ môi trường và phát triển kinh tế một cách bền vững.
BÀI TẬP
Câu 1. Hoạt động nào sau đây của con người là hoạt động nghiên cứu khoa học?
A. Trồng hoa với quy mô lớn trong nhà kính.
B. Nghiên cứu vaccine phòng chống virus corona trong phòng thí nghiệm.
C. Sản xuất muối ăn từ nước biển bằng phương pháp phơi cát.
D. Vận hành nhà máy thủy điện để sản xuất điện.
Câu 2. Hoạt động nào sau đây của con người không phải là hoạt động nghiên cứu khoa học?
A. Theo dõi nuôi cấy mô cây trồng trong phòng thí nghiệm.
B. Làm thí nghiệm điều chế chất mới.
C. Lấy mẫu đất để phân loại đất trồng.
D. Sản xuất phân bón hoá học.
Bài 1: Hoạt động nào sau đây của con người là hoạt động nghiên cứu khoa học?
Đáp án đúng là B. Nghiên cứu vaccine phòng chống virus corona trong phòng thí nghiệm.
Giải thích:
- A. Trồng hoa với quy mô lớn trong nhà kính: Đây là hoạt động sản xuất nông nghiệp, ứng dụng các kiến thức khoa học đã có, không phải là nghiên cứu.
- B. Nghiên cứu vaccine phòng chống virus corona trong phòng thí nghiệm: Đây là một hoạt động tìm kiếm tri thức mới về vaccine, bao gồm việc thử nghiệm, điều chế, và kiểm tra hiệu quả. Đây chính là hoạt động nghiên cứu khoa học.
- C. Sản xuất muối ăn từ nước biển bằng phương pháp phơi cát: Đây là một quy trình sản xuất truyền thống, ứng dụng một phương pháp đã biết, không phải là nghiên cứu.
- D. Vận hành nhà máy thuỷ điện để sản xuất điện: Đây là một hoạt động sản xuất công nghiệp, ứng dụng công nghệ đã được phát triển, không phải là nghiên cứu.
Bài 2: Hoạt động nào sau đây của con người không phải là hoạt động nghiên cứu khoa học?
Đáp án đúng là D. Sản xuất phân bón hoá học.
Giải thích:
- A. Theo dõi nuôi cấy mô cây trồng trong phòng thí nghiệm: Đây là một phần của nghiên cứu thực vật học, nhằm tìm hiểu cách thức phát triển hoặc cải tiến giống cây trồng. Đây là hoạt động nghiên cứu.
- B. Làm thí nghiệm điều chế chất mới: Đây là một hoạt động cơ bản của nghiên cứu khoa học, nhằm tạo ra và khám phá các đặc tính của một chất chưa từng được biết đến.
- C. Lấy mẫu đất để phân loại đất trồng: Đây là một hoạt động thu thập và phân tích dữ liệu để hiểu về đặc điểm của đất, phục vụ cho mục đích nghiên cứu về nông nghiệp hoặc môi trường. Đây là hoạt động nghiên cứu.
- D. Sản xuất phân bón hoá học: Đây là hoạt động sản xuất công nghiệp, áp dụng các công thức và quy trình đã được nghiên cứu và phát triển từ trước để tạo ra sản phẩm hàng loạt. Đây không phải là hoạt động nghiên cứu.
